摘要

学生评价是对学生学习过程跟踪和学习效果的检验与总结,是提高学生学习兴趣、诊断学习问题、提升学习能力的重要举措。受"重普轻职"思想的影响,对学生评价还停留在重理论知识、轻技能操作,重考试成绩、轻综合素质的纸质评价上。传统的学生评价制度已越来越不适应教育发展,完善学生评价考核机制,对提升学生综合素质和促进普职教育均衡发展有着十分的作用,同时也是对学生最公平的评价和肯定。

  • 单位
    广安职业技术学院