技艺为道:郑可的现代艺术设计教育理念

作者：李承华

来源：艺术探索, 2010, (06): 72-74.

DOI：10.13574/j.cnki.artsexp.2010.06.038

• 郑可
• 设计教育
• 理念

作为中国现代艺术设计教育启蒙时期的重要参与者之一,郑可在设计教育和实践中对于科技和艺术关系的解读、对创新思维和表现力的探索、对现代设计教育理念的传播值得我们研究和发掘。他是中国最早接受德国包豪斯设计理念的艺术家,其教育理念中所体现出的包豪斯设计精神最为深刻。

• 单位
  浙江大学