摘要

在数学教学体系改革的大环境中,信息技术在课堂教学中得到了广泛应用与广大师生的支持,先进技术的应用改变了以往单一、无趣的课堂教学方式,使得现在的小学数学教学更加充满活力、有趣。尤其是几何画板在小学数学课堂教学中的应用,增加了课堂活跃度以及学生的学习激情。小学数学教学与几何画板的结合使抽象的数学内容更加具体化、静态的图形活动起来等。