摘要

小学数学作为学生数学学习生涯的开端,能为学生更高层次的数学学习奠定基础。分数运算是小学数学的重要内容,在整数与小数的学习中起着承上启下的作用,对培养学生数学思维具有重要影响。文章分析分数运算教学存在的问题,探讨解决问题的对策,以提高分数运算教学质量,提升学生运算能力。