摘要

民间艺术是我国特色文化的组成部分之一。对于传承民间艺术要从小抓起。系统的把幼儿园美术的课程中插入民间艺术元素,让幼儿园的孩子在很小的时候就能够了解并掌握一部分的民族文化是非常利于民间特色艺术的传承的。本文主要分析了对于幼儿园美术课穿插民间艺术的利弊,以及当今的幼儿园美术课程现状。