数学文化融入教学的实践与研究——湘教版教材教学案例分析

作者：刘怡

来源：高中数学教与学, 2023, (24): 29-34.

• 数学文化
• 教学案例

数学课不仅是数学知识的传承，也是数学思想、方法、精神的传承.本文结合湘教版数学材探究了将数学文化融入章引言、概念课、习题课、探究课等课型的途径与方法，并提供了相关的教学案例.