创新室内筷子体育游戏

作者：吴焕栋

来源：体育教学, 2022, 42(10): 83-84.

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<正>一、眼疾手“筷”游戏目的：培养学生的注意力及快速反应能力。游戏方法：两人一组，面对面站立，一名学生拿一根筷子，另一名学生自然站立，目视筷子，双手自然放于两筷子下做准备。当拿筷子的同学松手掉筷子时，接筷子的同学要在筷子落地前迅速抓住，筷子的每个部位代表不同分数（图1），最后以虎口位置接触部位为准，每人各5次，得分多者获胜（图2）。