健康教育在结核病防治中的应用效果

作者：杜东梅

来源：黑龙江科学, 2019, 10(18): 62-63.

• 健康教育
• 结核病
• 防治
• 应用效果

分析健康教育在结核病防治中的应用效果。选择2017年9月—2019年3月在哈尔滨市道外区结核病防治所治疗的结核病患者78例,随机分为分析组与对照组,各39例。前者给予常规治疗并联合健康教育,后者给予常规治疗。对比两组的治疗效果、生活质量、疾病认知率与治疗依从率。分析组的治疗有效人数为37例,有效率为94. 87%,对照组的治疗有效人数30例,有效率为79. 49%,两组经比较,分析组的治疗效果更佳,两组差距有统计学意义(P <0. 05)。干预前,分析组的生活质量评分同对照组的生活质量评分无明显差距(P> 0. 05)。干预后,分析组的生活质量评分与对照组的生活质量评分都有所提升,分析组的生活质量评分更高,两组差距有统计学意义(P <0. 05)。分析组的疾病认知率、治疗依从率分别是92. 31%、94. 87%,对照组的疾病认知率、治疗依从率分别是71. 79%、79. 49%,结果表明,分析组的疾病认知率、治疗依从率有统计学意义(P <0. 05)。健康教育在结核病防治中效果显著,既能提高患者的治疗依从率,又能改善患者的预后,提高生活质量,是一种可行的治疗方法。