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摘要
专业课程融入思政内容，已成为教学改革的必经之路。房屋建筑学以工匠精神为指导，采用靶向分解、竖向融合的方式重新梳理教学内容，制定教学思政目标，通过深挖思政元素、凝练经典案例、丰富教学方式等方法，进行教学改革。在课程进行相应改革后，取得省级一流本科课程、省级高校信息化大赛一等奖等教学成果;学生也获得国家级大创项目、全国高等院校BIM应用技能大赛绿色建筑专项一等奖等多个奖项，并发表相关多篇论文。教学实践充分证明，把学生的专业兴趣引导、文化自信、职业道德培养等德育内容融入教学，有利于树立正确的理想信念，激发对本专业的热爱与民族自豪感。
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单位广西大学; 建筑工程学院
