摘要

本文主要基于目前比较火热的慕课教学模式,探讨基于网络平台的慕课课程的发展趋势,并结合慕课课程优缺点,提出"慕课+SPOC+直播"的大学英语课程授课模式,应用于实践教学当中,但仍需进一步探索和研究。

  • 单位
    沈阳大学