摘要

本文在研究中以小学生兴趣为核心,从教学方法、教学理念以及教学环境等方面入手,构建以学生兴趣为导向的小学体育教学体系,提高体育教学效能,实现教学目标,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。