《固体废弃物无害化与资源化》是资源循环科学与工程专业的核心课程，包括理论课与实验课两个模块，旨在帮助学生理解固废理论课程基础知识，并掌握解决实际问题的能力，培养兼具资源循环理论与工艺技术的应用型本科人才。本文探讨了武汉工程大学该课程理论与实验教学中存在的问题，主张推进“理实一体化”教学改革，将理论课与实验课结合，从教师队伍、教学内容与大纲、授课方式、教材编撰等多方面整合与设计，环环相扣改进课程体系，更好地帮助学生掌握、吸收并运用专业知识，提升人才培养质量。
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