创新是教育发展的灵魂，对推动教育教学改革具有战略性意义。未来教育的发展是基于现代信息技术支撑的教学模式改革创新。PDCA模型为众多行业提供了如何提升管理质量的工作思路，已在医学、质量检测、企业管理等方面取得了相当显著的成效，但在教育领域应用较少。结合化学学科特点，借助云平台技术辅助，基于PDCA模型从“计划→实施→检查→处理”四个阶段对中学化学复习课模式进行了设计与创新，取得了较好的效果，以期能对中学化学复习课教学模式构建及课堂教学质量管理提供借鉴。
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