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摘要
我国教育体制改革以来,国家对高校体育教学质量较为重视,主要是因高校体育是社会中一项较为重要的文化形态,具有较高的立德树人功能,为了适应现代社会的发展需求,实施了有效的革新措施。德育是高校体育教学中一种较为重要的教学理念,主要对体育锻炼中的育心与育体功能进行较好体现,能够有效打破传统教学模式,以此可全面提高学生德育精神。但是,由于我国高校体育教学受传统教学模式的影响,在一定程度上忽略了体育教学中的德育功能,使教学质量下降,为此需要高校采取有效的方法来提升大学体育教学中的立德树人品质。
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单位贵州理工学院; 贵州中医药大学
