将思维导图的教学方法引入到高中英语教学当中,能够有效提升学生英语学习的能力,树立学生在教学活动中的主体地位,提升高中英语课堂效率。本文结合教学现状,从英语教学中词汇教学、语法教学、阅读教学以及写作教学等内容分析了思维导图的应用方法。