摘要

在经济全球化的大环境下,高职教育对英语教学的要求也更加具体,为了适应形势的需求,高职院校也在积极进行教学改革,分层教学作为英语改革中的一次尝试,结合了高职院校的学生自身特点,对学生的英语教学有着促进作用。本文就将对高职院校英语分层教学的实践和成效等方面进行探讨。

  • 单位
    江西宜春职业技术学院

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