摘要

以体验性教学为研究对象,以其在职业生涯规划教学中的应用为研究目标。对体验性教学的基本内涵以及其在职业生涯规划教学中的应用价值进行简单介绍和分析,重点从三个方面探究了体验性教学在职业生涯规划教学中的具体应用。

  • 单位
    湖北三峡职业技术学院

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