科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
新时代背景下,中国成为最受青睐的留学国之一,高职院校来华留学生人数在飞速提升的过程中面临着新的机遇与挑战,来华留学生人才培养过程中问题层出不穷,无论是留学生生源质量、学科分布、课程设置,还是教师队伍国际化建设、留学生教学评估体系、产教融合等方面尚有改善的空间。为突破高职院校来华留学生人才培养的现状,从霍夫斯坦文化差异的5个维度入手进行分析,在坚定文化自信的基础上,加强对来华留学生的思想政治教育,结合高职院校自身优势,坚持产教融合,提升内核建设,培养符合市场需求的国际性人才。
- 单位
新时代背景下,中国成为最受青睐的留学国之一,高职院校来华留学生人数在飞速提升的过程中面临着新的机遇与挑战,来华留学生人才培养过程中问题层出不穷,无论是留学生生源质量、学科分布、课程设置,还是教师队伍国际化建设、留学生教学评估体系、产教融合等方面尚有改善的空间。为突破高职院校来华留学生人才培养的现状,从霍夫斯坦文化差异的5个维度入手进行分析,在坚定文化自信的基础上,加强对来华留学生的思想政治教育,结合高职院校自身优势,坚持产教融合,提升内核建设,培养符合市场需求的国际性人才。
