摘要

<正>高中化学教学实践中,教师应做好核心素养内容学习与研究,认真学习与正确理解化学学科核心素养,立足以往教学经验,寻找有效策略,积极践行核心素养培养工作,传授化学知识的同时,促进学生核心素养的提升.本文从微观探析、平衡思想、证据推理入手,就如何开展高中化学知识教学谈谈自己的看法.