“双减”政策背景下初中语文教学方法的研究

作者：赵媛

来源：新课程, 2022, (06): 1.

• “双减”政策
• 初中语文
• 教学方法

教育改革关键时期,为进一步助力我国教育事业焕然一新,出台了诸多前沿性政策,这些政策为我国教育教学工作的更正确落实、更有效落实提供了方向,提出了标准,其中便包含"双减"政策。"双减"政策一经出台,在社会上造成了巨大反响,也间接加速了课堂教学方法的优化和转变。初中属于"双减"政策推行的重要区域,为此,所有初中教师都需要为减轻学生作业负担而做出积极努力,这意味着过去一些错误教学方法需要适当剔除、适当调整和优化,从而还原教育原本色彩,进而助力学生快乐成长与全面发展。本次研究即是在这样的背景下引申出来,具有重要的现实意义。