美术是素质教育背景下提高学生艺术修养，开阔学生视野的一门重要学科。在经济全球化的今天，各种思想交融汇合，美术教学中教师更需要注重民间美术元素的渗透，使学生在学习中可以了解我国的民间艺术，激发民族自豪感，形成文化自信，为弘扬我国的传统文化作出贡献。随着教育改革的推进，教师要针对当前的教学现状进行分析优化，将民间美术与美术课程进行融合，既可以为学生美术素养的形成奠定坚实的基础，又增强学生的美术综合能力。
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