环境经济学课程教学改革

作者：李涛

来源：高师理科学刊, 2020, 40(10): 104-106.

• 环境经济学
• 教学内容
• 教学模式
• 教学改革

根据河南大学环境科学专业学生自身专业背景及现场教学情况,分析了环境经济学课程教学过程中存在的问题,并提出了增加经济学基础知识,优化教学内容,丰富教学模式,鼓励学生积极申报并参与相关项目等改革措施,取得了一定的教学效果.

• 单位
  河南大学