找准教学点，让学生爱上文言文

作者：王孝迎

来源：七彩语文, 2022, (44): 42-44.

<正>篇幅短小的文言文，意思较为浅显，但与学生平时接触较多的现代文相比，表述方式仍有很大差异，学生理解起来尚有一定难度。那么，如何让文言文教学更加适合中年级学生的发展特点，让他们发自内心爱上文言文呢？本文以四年级上册《精卫填海》的教学为例，谈一谈自己的看法。