随着大数据技术的发展，教育领域也逐渐受到其影响。本研究旨在探讨基于大数据的小学语文循证教学策略。首先，论文介绍了大数据的特点以及其在教育领域的应用，分析了大数据为小学语文教学带来的机遇与挑战。其次，阐述了循证教学理念及其在小学语文教学中的应用。在此基础上，提出了大数据支持下的小学语文循证教学策略，还分析了一个大数据环境下小学语文循证教学实践案例。最后，针对大数据支持下的小学语文循证教学所面临的挑战，提出了相应的对策。
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