针对深度学习课程涉及知识面广、思维层次高、非常适合创新思维和能力培养的特点，分析传统教学过程中填鸭式教学、拘泥书本的不足，提出深度学习课程教学中以具体业务场景为线索，以创新思维和能力培养为教学目的，讲授与探索实践相结合的教学模式，并以“激活函数”这一章的教学作为具体实例，介绍课堂教学实践的过程。
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