高职院校教学全面质量管理体系构建探索

作者：孙晨明; 桂文龙; 胡新岗

来源：现代职业教育, 2021, (32): 98-99.

• 高职院校
• 教学全面质量管理体系
• 探索

教学质量管理是高职院校综合管理的核心部分,构建高职院校教学全面质量管理体系有助于提升教学管理水平和学校内部治理能力。江苏农牧科技职业学院从树立四大基本理念、筑牢三大基本建设、推动五大重点工作三个方面积极探索了高职院校教学全面质量管理的体系构建,为其他同类高职院校构建教学质量管理体系提供有益参考。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院