目的分析产科护理带教中情景模拟教学法的应用。方法选取我院产科在职的12名护士作为本次的观察对象,对其进行情景模拟教学法,并分析教学前、后护士的综合技能考核成绩以及教师与学生的双向满意度。结果 12名护士教学后的考核成绩明显优于教学前,教师对学生的满意度以及学生对教师的满意度均高于教学前(P<0.05)。结论在产科护理带教中实施情景模拟教学法的效果良好。
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