新媒体环境下小学家校沟通的问题及解决策略研究

作者：吴宜

来源：市场周刊, 2019, (09): 43-44.

• 家校沟通
• 策略
• 机制
• 大数据

家校沟通对于基础教育而言意义重大,通过分析新媒体环境下小学家校沟通中出现的问题,提出构建新时代家校共育长效机制和搭建基于大数据分析的家校沟通平台两种解决策略,从而实现家庭和学校的教育合力,促进教育的和谐发展,最终帮助小学生养成良好的行为习惯,培养社会责任感,树立正确的价值观。