新课程改革要求教学活动要以学生为主体,实现学生综合能力的全面发展。所以高校在教学过程中纷纷开始进行教学改革,转变传统教学观念,以培养学生的学习兴趣为教学活动的基础。本文主要分析了高校小提琴专业的教学现状,探讨了高校小提琴专业教学活动中存在的主要问题,提出了进行小提琴教学改革的几点措施。为我国高校小提琴专业教学改革提供参考。
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