在新课标的指引下，小学体育教学以新课改理念为基础，不断提升教学效率，实现学生的全面发展。然而，当前我国小学体育教学中还存在很多问题，如学生对体育学习的兴趣不高，教师对教学方法的运用不恰当等，这些问题导致学生无法掌握正确的体育技能，从而影响了学生身心健康的发展。因此，教师要充分认识到体育教学的重要性，并积极地进行有效创新，以保证学生能够掌握正确的体育技能。文章主要探讨了在小学体育教学中“教”与“玩”相结合的作用，并提出了相应的创新措施和方法，旨在促进我国小学体育教学质量和水平的提升。
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