新课程背景下小学数学教学生活化的研究解析

作者：刁荣贵

来源：数学学习与研究, 2019, (05): 107.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.09.048

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生活化是一种非常科学的教学模式,本文将针对新课程背景下开展生活化教学的重要意义进行详细的分析,其目的是探究出新课程背景下小学数学生活化教学策略.