摘要

在新课改的背景下,"图形与几何"的学习在小学数学学习中的地位越来越重要。小学阶段,从一年级数学学习中就开始接触各种图形,在一二年级阶段学习的图形主要是以学生认识图形为主;到了三四年级,对图形的知识有所拓展,会逐渐学习图形的特点、性质及周长和面积的计算;小学高年级阶段开始学习立方体几何图形及立体几何三视图。本文主要是针对如何复习小学数学"图形与几何"的具体策略进行综合分析。