构建中小学“立德树人”实践体系 推动莱州教育优质均衡发展

来源：现代教育, 2020, (11): 2.

<正>2017年以来,莱州教育改革实验区在中国教育学会专家指导下,以学科课程和特色课程建设为主体,以教师队伍培养和学校结对共进为主要支撑,整体有序地构建中小学"立德树人"实践体系。基于核心素养的中小学"立德树人"落实机制建设赋予了学生的课程学习生活以情趣和道德价值,有力推动着莱州教育在优质均衡发展的道路上踏实前行。