<正>"共读"理念源于20世纪60年代新西兰著名教育家Don Holdway提倡的"分享阅读"。"共读"就是创造大家共同拥有的语言和密码,在约定的一段时间内,相关人员共同阅读同一本书,读后共同交流、共同分享、共同成长。"家校共读"是其中"分享阅读"的一种,它是在约定的一段时间内(一个星期到一个月左右),学生、教师及家长共同阅
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