摘要

核心素养,是我国教育发展背景下诞生的一个新名词和一个热词。如今,在几门学科的教学改革中,学生基础素养的培养已成为基础素养发展的重要方向和基本指导。为核心素养教育的落实创造了良好条件。在高中英语阅读教学中,作为培养学生英语语文综合素质的课程,引起了教师的关注,并且也着重于学生的核心素养的培养。高中英语教师应将核心素养放在教育和教学的重要位置,并以此为基础来设计教学活动,以促进阅读教学质量的提高。