初中数学是一门较难的学科,学好数学还需要发挥分析能力和思维逻辑能力,以及养成良好的学习习惯。学生在学习数学时,由于知识点模糊、解题能力不足、应用技巧掌握不够等问题影响成绩的提高,而错题本具有一定的分类规律,能帮助学生了解自身的不足,并加以改正弥补,错题本还能帮助学生归纳汇总错题,及时加强不足之处的学习,夯实数学基础。教师应从初中数学“错题集”的整理与应用入手,以此提高教学效率。