摘要

目前,我国教育界最缺乏的就是教学方式的多元化和创新。小学生由于年龄比较小,在学习的过程中自己梳理知识点还是比较困难的。因此,小学语文教师可以利用思维导图的方式,帮助小学生更好地理解学习上的重难点。