随着当今社会信息技术与互联网的蓬勃发展,在教学过程中应用数字化资源已经成为一种较为普遍的教学策略。初中信息技术教学是培养学生信息技术应用能力的主要学科,由于这一学科的学科特点,决定了在信息技术教学过程中应用数字化教学资源的优势与可行性。针对这一问题进行了分析论述,从信息化资源运用的作用、途径以及信息化资源的搜集利用等几个方面进行了阐述,希望这一教学模式能够有效拓展初中信息技术教学的途径,锻炼学生的能力。
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