随着教育改革的不断推进，对高中英语教学提出了全新的要求，其中在“五育并举”教育理念下将劳动教育渗透到英语课堂，能够促进学生全面、健康的发展。在这种新颖的教学模式下，高中英语教师要具备与时俱进的教学理念，从传统固有的教学思想中跳出来，认识到劳动教育渗透到高中英语教学中的重要性。在教学实践中，教师要以现有的教学问题为出发点，从深化劳动理念、呈现劳动过程、融入人物案例、渗透劳动文化、整合实践活动五个角度着手，探索行之有效的劳动教育渗透方法，让高中英语教学焕发出新的生命力。
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