新课改的颁布以及素质教育的推进使得高校在人才培养中更强调德育、智育及美育的全面发展,但是却忽视学生体质、体能等方面的教育问题,导致我国人才的培养质量难以提升。近年来在"阳光体育"理念下,我国高校公共体育课程也做出巨大改革。本文主要对"阳光体育"下高校公共体育课程开展中存在的问题及改善对策进行分析。