摘要

对构建渔农村社区教育数字化学习平台的必要性和可行性进行分析。从"搞调查,设课程""搞宣传,作推广""搞评比,促发展"三个方面介绍了构建和推广渔农村社区教育数字化学习平台的具体实践。从平台功能提升、居民阅读素养培养、经费投入和人力支持三方面做了三点思考。