<正>引言我国传统的高中教学模式是以教师讲授为主,通过教师对基础知识的讲解来引导学生解决问题。但是,随着新课程的改革和发展,学生的独立思考能力和学习兴趣的培养受到人们的广泛关注。"积极主动,用于探索"也成为了高中数学课程的新教学理念。因此,探究性学习开始在我国的高中教学中进行使用,通过在课堂中实施探究性学习,能够充分调动学生的学习积极性,贯彻
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