摘要
小学美术是培养学生审美能力和艺术素养的重要学科,结合新时期的教学改革相关要求,如何有效提升小学美术教学质量,还有待积极引入前沿教育理念和教育模式,推动小学美术教学整体优化。目前国内外对美术教育教学改革重视程度逐步提升,涌现出很多前沿的教学模式,通过结合教学内容引入多元化教学模式,可以有效增强教学开放性,致力于围绕学生主体地位基础上加强引导和启发,以期促进学生的综合素质全面发展。但实际上,不同学生个体的学习能力和认知水平不尽相同,如果盲目模仿和引用,可能会与实际情况相背离,遏制学生思维发散和创造能力发展,不可避免地影响到小学美术教学质量。文章主要就小学美术教学相关内容分析目前小学美术教学中存在的问题,在此基础上结合新课程改革内容来引进和创新教学模式,以期针对性改善美术课堂教学滞后的情况,推动美术教学高质量发展。