摘要

<正>《普通高中新课程标准》中指出:"学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿与接受,独立思考、自主探究、自主探索、动手实践、合作交流、预阅读自学等都是学习数学的重要方式.教师根据不同的教学内容、目标以及学生实际情况,给学生留有适当的拓展、延伸的空间和时间,对有关课题作进一步探索和研究.""要创造性地使用教材."