高校混合式教学模式的内涵与改革

作者：吴岩

来源：西部素质教育, 2022, 8(05): 150-152.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202205046

• 混合式教学模式
• 高校
• 教学能力

为了提高学生学习的积极性及课程教学效率，文章首先阐述了高校混合式教学模式的内涵，然后分析了高校混合式教学模式的实践困境，最后提出了高校混合式教学模式的改革路径。

• 单位
  上海理工大学