在新课改的背景下,初中历史课堂要不断加强对学生家国情怀的培养,打破传统教学的局限性。老师应该结合学生的实际特点以及教学的具体情况,对教学方式和方法进一步的创新,更好地提高学生的学习兴趣,不断地拓展学生历史学科的核心素养。老师要充分地认识到初中历史课堂教学所存在的主要问题,做好各方面的优化工作,更好地保障历史课堂的教学效果。文章主要针对家国情怀的培养进行重点论述,以供参考。
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