高中语文核心素养背景下的语言文字教学分析

作者：林振

来源：家长, 2019, (34): 176-177.

• 语文核心素养
• 语言文字教学
• 自主探究
• 审美感受

高中生语文素质的培养应实现语言素质与人文素质的统一,本文从阐释语文核心素养的内涵与语言文字教学的重要性入手,围绕创设自主探究情境空间、把握关键语句开展辨析、运用信息手段辅助教学、引入知人论世教学方法四个层面,探讨了高中语文核心素养背景下的语言文字教学优化策略,以供参考。