随着教学改革的深入推进，有关初中数学教学的创新性教学理念、教学方法不断涌现，为教师优化课堂教学提供了必要的工具.整体性教学策略是一种新兴的教学模式，它倡导教师整合教学过程中涉及的各种要素，构建教学整体，借助这一整体来把握教学内容和进度，实现教学目标.文章探讨了整体性教学策略的内涵，并分析其优势，列举实践方法，以期为广大数学教学工作者提供参考.
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