激励在小学语文教学中的应用分析

作者:李俊
来源:读与写(教育教学刊), 2018, 15(12): 149.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.12.119

摘要

激励是帮助学生进步的一个手段,老师在教学中去激励学生,会激起学生学习的兴趣,也能培养学生的信心,这样才利于学生学识的增长以及身心健康的发展。激励学应用于实际教学中可以带来很大的促进作用,值得老师去尝试和运用。本文主要针对激励学在小学语文教学中的应用,提出了自己的想法,希望能对激励学的实际运用带来一点促进作用。

  • 单位
    宿迁学院

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