随着时代的进步,我国教育事业飞速发展。新课程改革带来的不仅是机遇,同样也是挑战。传统教育模式已无法适应新课标的要求,新课改对老师的教学提出了更高的要求。与此同时,其也给基础教育带来新的气息,使物理教学生机勃勃。基于以上因素,本文对高中物理教学中存在的问题进行分析与思考,并提出相关措施。